Центр коммуникативных исследований ВГУ

Межрегиональный Центр коммуникативных исследований филологического факультета ВГУ был организационно оформлен в 2002 г., но фактически существовал с конца 80-ых г. как проблемная группа "Коммуникативное поведение" при кафедре общего языкознания и стилистики Воронежского ГУ.

Первым монографическим изданием в ряду исследований, посвященных коммуникативному поведению, была брошюра И.А. Стернина "Очерк русского коммуникативного поведения" (59с.), вышедшая в 1991 г. в г. Галле (ГДР) в университете им. М. Лютера. В ней были кратко описаны особенности русского коммуникативного поведения в следующих стандартных коммуникативных ситуациях: знакомство, обращение, встреча, прощание, общение с незнакомыми людьми, приглашение и планирование, гости, общение в семье, общение с соседями, очередь, транспорт, отдых, педагогическое общение, официальное общение, письменное общение.

С 1994 г. ежегодно выпускается сборник "Культура общения и ее формирование", в котором публикуются тезисы и материалы докладов одноименной ежегодной научной конференции. В каждом сборнике представлен раздел "Национальные, социальные и возрастные особенности общения", включающий публикации по национальному, возрастному, социальному и гендерному коммуникативному поведению. Эти и другие публикации отражены в библиографии О.В. Высочиной "Исследования по проблемам коммуникативного поведения, опубликованные членами воронежской проблемной группы "Коммуникативное поведение" в 80-90-ых г.г." (Русское и финское коммуникативное поведение. Воронеж, 2000. - Вып. 1. - С. 88-98).

В середине 90-ых г.г. начинается подготовка диссертационных исследований по проблемам коммуникативного поведения.

Основными направлениями исследования коммуникативного поведения в диссертационных исследованиях были проблемы национального (С.В. Никитина, К.М. Шилихина, М.В. Шаманова, С.В. Меликян, А.О. Стеблецова, О.В. Высочина) и возрастного коммуникативного поведения (А.И. Марочкин, Н.А. Лемяскина, Е.Б. Чернышова).

Тематика защищенных диссертаций:

    Марочкин Александр Игнатович. Лексико-фразеологические особенности молодежного жаргона (на материале речи молодежи г. Воронежа). 1998.
    Никитина Светлана Валентиновна. Национальная специфика текста промышленной рекламы (на материале русскоязычных и англоязычных периодических изданий по вычислительной технике). 1998.
    Шилихина Ксения Михайловна. Вербальные способы модификации поведения и эмоционально-психологического состояния собеседника в российской и американской коммуникативных культурах. 1999.
    Лемяскина Наталья Александровна. Коммуникативное поведение младшего школьника. 1999.
    Шаманова Марина Владимировна. Лексико-фразеологическое поле "общение" в современном русском языке. 2000.
    Меликян Светлана Вячеславвовна. Речевой акт молчания в структуре общения. 2000.
    Стеблецова Анна Олеговна. Национально-культурная специфика делового текста (на материале английского и русского языков). 2001.
    Высочина Ольга Владимировна. Понимание значения иноязычного слова (психолингвистическое исследование). 2001.
    Чернышова Елена Борисовна. Коммуникативное поведение дошкольника (психолингвистическое исследование). 2001.
С 2000 г. выпускается серия изданий "Коммуникативное поведение".

К настоящему времени выпущены:

  1. Брошюра И. А. Стернина "Коммуникативное поведение. Модели описания коммуникативного поведения". Воронеж, 2000.
  2. Международный сборник "Коммуникативное поведение. Русское и финское коммуникативное поведение. Вып. 1." Воронеж, 2000.
  3. Монография: Н. А. Лемяскина, И.А.Стернин. Коммуникативное поведение младшего школьника. Воронеж, 2000. 12,2 п.л.
  4. Международный сборник "Коммуникативное поведение. Русское и финское коммуникативное поведение. Вып. 2." СПб, 2001.
  5. Монография: Стернин И. А., Шилихина К. М. Коммуникативное поведение. Коммуникативные аспекты толерантности. Воронеж, 2001.
  6. Коллективная монография: Очерк американского коммуникативного поведения. / Под ред. И. А. Стернина, М. А. Стерниной. Воронеж, 2001.
  7. Коллективная монография: Американское коммуникативное поведение. / Под ред. И. А. Стернина, М. А. Стерниной. Воронеж, 2001.
  8. Международный сборник "Русское и финское коммуникативное поведение". Вып. 3. Воронеж, 2002.
  9. Международный сборник "Русское и французское коммуникативное поведение". Вып. 1. Воронеж, 2002. - 135 с.
  10. Международный сборник "Русское и китайское коммуникативное поведение". Вып. 1. Воронеж, 2002. - 79 с.
  11. Международный сборник "Русское и немецкое коммуникативное поведение". Вып. 1. Воронеж, 2002. - 181 с.
Межрегиональный Центра коммуникативных исследований создан решением ученого совета филологического факультета на базе кафедры общего языкознания и стилистики. На основе двусторонних договоров о сотрудничестве Центр объединяет следующие научные коллективы:

  • сектор психолингвистики и теории коммуникации Института языкознания РАН;
  • кафедра педагогики и психологии Института русского языка им. А.С.Пушкина;
  • кафедра английского языка Воронежского университета;
  • кафедра французской филологии Воронежского университета;
  • кафедра современных языков и теории коммуникации Воронежского технического университета;
  • центр теории и практики речевой коммуникации Высшей школы филологии и культуры Ярославского педагогического университета;
  • кафедра теории и практики коммуникации Воронежского областного института повышения квалификации и переподготовки работников образования.
Межрегиональный Центр коммуникативных исследований создан на общественных началах решением Ученого совета филологического факультета от 21 февраля 2002 г., в целях организации и проведения сторонами-участниками совместных исследований в области теории и практики коммуникации и внедрения полученных результатов в учебный процесс.

Руководителем Центра является зав. кафедрой общего языкознания и стилистики ВГУ, который отвечает за планирование деятельности Центра, координацию текущей работы Центра и отчитывается перед Ученым советом о результатах деятельности Центра.

Основные направления деятельности Центра:

Научное направление

  • теоретические исследования в области коммуникации (философские, лингвистические, психолингвистические, лингвокультурологические, лингвометодические);
  • исследование современных коммуникативных процессов в российском обществе;
  • изучение активных процессов в современном русском и других европейских языках;
  • изменения в современных языках на рубеже веков;
  • основные тенденции развития русского языка в системе мировых языков в современной социокультурной ситуации;
  • русский язык, русское коммуникативное поведение и менталитет;
  • исследования в области коммуникативного поведения различных национальных, профессиональных, гендерных и возрастных групп;
  • сопоставление основных особенностей коммуникативного поведения и менталитета разных народов;
  • изучение состояния культуры общения и культуры речи в современном обществе;
  • разработка методики формирования коммуникативной грамотности различных групп населения;
  • реализация комплексных научных проектов по коммуникативной проблематике.
Научно-организационное направление

  • организация и проведение совместных конференций, симпозиумов, семинаров по согласованной проблематике;
  • подготовка и издание совместных проблемных научных сборников и монографий по согласованной тематике;
  • обмен тематикой научных исследований по коммуникативной проблематике, выполняемых в коллективах сторон-участников, согласование тематики исследований;
  • библиографическая работа по проблемам теории и практики коммуникации, обмен библиографической информацией;
  • обмен выпускаемой научными коллективами сторон-участников научной и учебной литературой в области коммуникативных исследований.
Учебно-педагогическое направление и подготовка кадров

  • разработка спецкурсов по теоретическим проблемам коммуникации, философским проблемам коммуникации, межкультурной и межгрупповой коммуникации для учебных подразделений сторон-участников;
  • чтение представителями научных коллективов сторон-участников проблемных лекций по актуальным проблемам коммуникативных исследований для студентов и аспирантов в научных коллективах сторон-участников;
  • проведение ведущими учеными Центра мастер-классов для молодых ученых, аспирантов и студентов-дипломников по коммуникативной проблематике, методологии и методике коммуникативных исследований;
  • подготовка и издание учебных пособий по обучению эффективной коммуникации для разных категорий учащихся, студентов и лиц, повышающих свою квалификацию;
  • апробация учебных пособий, подготовленных сторонами-участниками, в учебном процессе в вузе, школе и системе повышения квалификации.
Деятельность Центра организуется по принципу научных проектов.

В настоящее время Центр выполняет следующие научные проекты:

  • Коммуникативное поведение народов мира
  • Национальное коммуникативное сознание
В 2002 г. Центром выпущены пять научных сборников по исследуемой проблематике:

  1. Межвузовский сборник "Язык и национальное сознание", Вып. 3. Воронеж. 2002. - 179 с.
  2. Международный сборник "Русское и финское коммуникативное поведение". Вып. 3. Воронеж, 2002. - 181 с.
  3. Международный сборник "Русское и французское коммуникативное поведение". Вып. 1. Воронеж, 2002. - 135 с.
  4. Международный сборник "Русское и китайское коммуникативное поведение". Вып. 1. Воронеж, 2002. - 79 с.
  5. Международный сборник "Русское и немецкое коммуникативное поведение". Вып. 1. Воронеж, 2002. -181 с.
В октябре 2002 г. исследовательские результаты центра в области изучения американского и русского коммуникативного поведения удостоены Диплома Всероссийского Выставочного Центра (ВДНХ).

Центр открыт для присоединения научных коллективов и отдельных ученых, заинтересованных в разработке коммуникативной проблематики.